学渣组四人更是如同久旱逢甘霖，每次吃饭都像在进行一场神圣的仪式，暂时忘却了题海的痛苦。

姜矢偶尔能凭借前世模糊的记忆，在数学、物理或者历史等科目上灵光一现，提出一些让樱和乌尔都眼前一亮的思路或方法（虽然经常需要学霸们帮他完善和纠正）。

弦太朗虽然学习痛苦，但他那永不熄灭的热情和搞怪，总能适时地活跃过于沉重的气氛，让悠木和阿基蕾拉紧绷的神经稍微放松。

悠木则在大家的耐心辅导下，英语口语意外地有了些进步（虽然语法依旧惨不忍睹）。

阿基蕾拉虽然嘴上不饶人，但在乌尔和樱的双重“关照”下，物理成绩竟也磕磕绊绊地提升着，她偶尔解出一道难题时那强忍着得意的傲娇表情，确实也很美！

弦太朗试图用Fourze的火箭模块原理来解释动量守恒，结果被奥拉的公文包剑虚影吓得把草稿纸戳了个洞。

悠木在配平一个复杂的氧化还原反应时，不小心把系数写错，结果在流星的监督下，她一边配平一边无意识地念叨着化学式，声音越来越大，最后几乎成了“元素咏唱”。

阿基蕾拉被一道电路题逼急，下意识地想召唤蜂刺笔把错误的选项“钉死”，被眼疾手快的乌尔用时间涟漪定住了手腕。

姜矢在解一道历史材料题时，凭借前世记忆准确地说出了某个冷门事件的时间点，让流星都投来了惊讶的目光，樱更是毫不吝啬地夸奖了他。

一周的时间在痛苦、崩溃、偶尔的灵光乍现和天道美食的慰藉中飞快流逝。

当期中考试前一天的傍晚，学渣组四人再次坐在图书馆时，气氛已然不同。

虽然依旧紧张，但眉宇间少了几分绝望，多了几分“拼了”的狠劲和一丝微弱的自信。